Studentin (BWL, Betriebswirtschaftslehre) bietet Nachhilfe in Mathematik, Rechnungswesen und Deutsch, sowie auch Hausaufgabenbetreuung für alle Klassen und Schularten bei Ihnen zuhause. Langjährige Erfahrung, auch mit Hyperaktivität, ADS, Legasthenik. Die Kosten betragen je nach Schulklasse und -art 15 - 20 EUR für 60 Min.

Freundlicher, geduldiger Erzieher sucht Schüler! 5 Jahre Unterrichtserfahrung regelmäßige Betreuung und Systematische Nachbearbeitung des Schulunterrichts. Stoff- und Tempoausrichtung des Nachhilfeunterrichts auf deinen Bedarf! keine Lehrermonologe, sondern aufweckendes, gemeinsames Arbeiten! nach Bedarf Zusatzstunden vor Klassenarbeiten mit flexiblen Terminen keine horrenden Nachhilfeschulpreise. Unterricht auch zuhause in deiner vertrauten Umgebung, damit beste Motivation gewährleistet ist und du keinen Zeitverlust durch Herkommen hast

Schlechte Noten? Demotiviert im Unterricht? – Gehirngerecht lernen und mit Freude zum nachhaltigen Erfolg!

Hat Ihr Kind schlechte Noten, weil ihm die Grundlagen in bestimmten Fächern fehlen?
Muss Ihr Kind sich fundiert auf eine wichtige Prüfung vorbereiten?
Hat Ihr Kind den Spaß am Lernen verloren?

Sie wollen, dass Ihr Kind mit Leichtigkeit und Freude bessere Noten erzielt?
Sie wollen, dass Ihr Kind fehlenden Unterrichtsstoff schnell nachholt - ohne stressiges Pauken und ohne Überforderung?
Sie wollen Ihr Kind wieder motiviert in den Unterricht gehen sehen?

Das Erreichen wir gemeinsam in meinem Unterricht - effizient und gehirngerecht!!!

1) Damit Fortschritte sofort sichtbar werden,
Gerne widme ich mich Ihrem Kind ganz individuell,

- kostenloses gründliches Vorbereitungsgespräch (45 Min.),
In die Vorbereitung meiner Unterrichtsstunden fließen das Lerntempo, der Wissensstand sowie die individuellen Bedürfnisse Ihres Kindes und Gegebenheiten Ihrer familiären Situation ein.

- Nach Ihren Wünschen werden die Themen behandelt, die aktuell Schwierigkeiten bereiten. Der Stoff wird erklärt und Übungen gemeinsam gelöst. Hierbei wird auch das jeweils benutzte Schulbuch einbezogen, damit Fortschritte im Schulunterricht sofort sichtbar werden.

- Haben sich große Wissenslücken in den Grundlagen angehäuft?
Dann kann Ihr Kind auch gerne einen „Von-Anfang-an-Kurs“ erhalten. Hier kann es das gewünschte Fach von Grund auf in seinem ganz individuellen Tempo erlernen – neben dem Schulunterricht oder in den Ferien.


2) Damit Gelerntes behalten wird,

Erleichtern Sie Ihrem Kind das Lernen mit neuen Methoden,
In meinen Unterricht fließen verschiedene gehirngerechte Lern- und ArbeitsMethoden mit ein, z.B. die Birkenbihl-Methode, Pomodoro-Technik, WOOP, Pareto-Prinzip u.v.m. Natürlich passe ich mich aber auch gerne der gewünschten UnterrichtsMethode an.

3) Damit Sie Ihr Kind bestmöglich unterstützen können,

- Seien Sie stets auf dem neuesten Stand!
Als erfahrene mehrfache Mutter lege ich Wert auf einen regelmäßigen Austausch mit den Eltern meiner Schüler. Sie und Ihr Kind erhalten nach der Stunde stets eine kurze Rückmeldung.

- Behalten Sie stets den Überblick!
Mein Unterricht ist klar strukturiert. Am Anfang erstelle ich mit Ihnen und Ihrem Kind gemeinsam einen Lernplan, der nach der SMART-Methode spezifische, messbare, akzeptierte, realistische und terminierte Lernziele enthält.

- Elterngespräche sind nach Absprache gerne willkommen.

Mein Dienstleistungsangebot:
- 90 Minuten Einzelunterricht für 35 Euro
- 90 Minuten Unterricht „im Team“ für 50 Euro (Unterricht für zwei Schüler gleichzeitig für umgerechnet 25 Euro p. P.)
- Unterrichtsstunden einzeln buchbar und bezahlbar ohne Mindestabnahmemenge
- Rechnungsstellung einmal monatlich
- kein Dauerschuldverhältnis
- keine langen Kündigungsfristen
- An- und Abfahrt innerhalb von Kaiserslautern bereits eingeschlossen.

Die Schwerpunkte meines Unterrichts
(auf Wunsch variierbar):

1. Latein
- Wortarten: Nomina, (fehlende) Artikel, Adjektive, Pronomina, Numeralia, Verben, Adverbien, Präpositionen, Konjunktionen, Interjektionen
- Deklinationen (a-, e-, i-, o-, u-, konsonantische und gemischte Dekl.)
- Konjugationen (a-, e-, i-, konsonantische und gemischte)
- unregelmäßige Verben
- Satzteile (Subjekt, Prädikat, Objekt, Attribut, Prädikatsnomen, Prädikativum)
- Arten von Nebensätzen
- typisch lateinische Konstruktionen (insbesondere aci, nci, ablativus absolutus, Gerundium, Gerundivum)
- Übersetzungstechniken

2. Französisch
- Nomina und Adjektive (Singular- und Pluralbildung)
- Konjugationen (er-, ir-, re- und oir-Verben)
- unregelmäßige Verben (insbesondere „être“ und „avoir“)
- Partizip Perfekt (einschließlich teilweiser Anpassungen)
- Infinitiv-Konstruktionen
- Umschreibung bestimmter deutscher Adverbien
- der „subjonctif“ in Bildung und Verwendung
- der französische Fragesatz; die indirekte Rede
- le gérondif
- Verneinungen
- Mengenangaben, Ortsadverbien, Konjunktionen, Pronomina (u. A. „y“ und „en“)
- Übersetzungstechniken (F-D/D-F)
- Besonderheiten der französischen (Aus-)Sprache (Nasale, Akzentsetzung, Apostrophierung, Verwendung der Cédille)
- Konversation/freies Reden

3. Englisch
- Zeitenbildung und –verwendung
- unregelmäßige Verben
- vollständige und unvollständige Hilfsverben
- englische Rechtschreibung
- Unterschiede zur deutschen Zeichensetzung
- Satzbau (subject-verb-object; manner-place-time)
- vom Adjektiv zum Adverb; Steigerungsformen
- gerund; ing-Form; Substantivierungen
- englische Fragekonstruktionen und Verneinungen
- indirekte Rede (insbesondere in der Vergangenheit)
- englische Konjunktionen und Präpositionen
- Übersetzungen (E-D/D-E)

4. Deutsch
- Rechtschreibung
- Zeichensetzung
- Wortarten
- Zeitenbildung/Konjugationen
- Satzglieder (Subjekt, Prädikat, Objekt u. A.)
- Haupt- und Nebensätze
- Formulierungshilfen, Ausdrucksformen, Stil

5. Kombinationen (interdisziplinärer/fächerübergreifender Sprachunterricht)
- verständliches und anschauliches Lernen durch sprachvergleichende Methode, vor Allem hinsichtlich Satzstruktur, Zeitenverwendung und Vokabular
- sprachvergleichende Methode zur eigenen Fehlererkennung und -behebung (aus einem fehlerbehafteten Satz schon in der deutschen Ausgangssprache kann nur schwer ein fehlerfreier Satz in der Zielsprache werden, d. h. in vielen Fällen kann/muss bereits in der deutschen Ausgangssprache angesetzt werden, um Fehler in der Zielsprache zu vermeiden bzw. zu beheben)

Der Spanischunterricht wird je nach Niveau und Wunsch etymologisch-mnemotechnisch gestaltet. Diese Methode hat sich bei meinen bisherigen Schülern als sehr hilfreich für die Beherrschung sprachlicher Unregelmäßigkeiten.

Ich habe Bildungswissenschaften studiert, u.a. eine Weiterbildung als Lerntrainerin/Lerncoach absolviert und bin als solche in eigener Praxis tätig.

Als Mama zweier Teenager habe ich auch privat tagtäglich mit Lernen und Schule zu tun.

Mir ist es ein Herzensanliegen, Kindern und Jugendlichen das Lernen zu erleichtern, es auch wieder mit mehr Freude zu verknüpfen.
Es gibt zwar keine Methode, die bei JEDEM Menschen funktioniert (wir sind nun mal einzigartig), aber es gibt für Jeden und Jede individuell Möglichkeiten, die das Lernen effizienter und leichter machen!

Also: wie wär's mit mehr Leichtigkeit beim Lernen?

Ich freue mich auf Ihre Anfrage!

Liebe Lernende,

mein Name ist N. und ich bin französische Muttersprachlerin. Seit über drei Jahren gebe ich privaten Französischunterricht – strukturiert, geduldig und mit viel Freude am Lernen.

Gerne unterstütze ich dich bei Grammatik, Aussprache und dem Schreiben von Texten – individuell und auf dein Niveau abgestimmt.

Der Unterricht findet ausschließlich online über Microsoft Teams statt.

Melde dich gerne – ich freue mich auf dich!

Herzliche Grüße
N.

Ich passe mich den Bedürfnissen jedes Schülers an.
Warum möchtest du Spanisch lernen?
Welches Wissensniveau hast du?
Wie lange möchtest du lernen? und weitere Fragen...

Sobald ich die notwendigen Informationen habe, passe ich mein Unterrichtsprogramm an jeden Schüler an, um das Beste daraus herauszuholen.

In meinem Unterrichtsprozess vertiefen wir das Wissen durch Bewertungstests. Das Arbeitsniveau steigt von den grundlegendsten und einfachsten zu den technischsten Wörtern und der Grammatik.

Ich stütze mich auf die Ergebnisse jedes Schülers.

Sobald wir uns getroffen und mit dem Unterricht begonnen haben, gibt es in meinen Kursen vier Unterrichtsabschnitte

Für SchülerInnen von Gymnasien, NMS und Volksschule!
Ich habe zwei Diplomstudien (Germanistik und Kunstgeschichte) absolviert und als Deutschtrainerin und Lektorin gearbeitet. Ich helfe gerne allen weiter, die sich in Grammatik und Ausdruck schwer tun und Unterstützung für Schularbeiten und Hausübungen brauchen. Ich bin geduldig, motivierend und biete eine Systematische Arbeitsweise an.

Ich empfange meine SchülerInnen gerne bei mir zu Hause und berechne 25€/50 min.

Meine Hobbies: alles, was mit Kunst und Kultur zusammenhängt, Lesen, Radfahren.

Ich studiere Latein und Französisch auf Lehramt und möchte gerne während der Sommermonate Juli und August Nachhilfe geben. Ich habe bereits letztes Jahr Intensivkurse in Französisch in einer Nachhilfeschule betreut
Ich bin geduldig und freundlich. Ich versuche verschiedene Methode der Vermittlung anzuwenden

Als Nachhilfer, haben 10 Jahre Erfahrung noch nicht gereicht, ich brauche noch mehr! Da das auch Spaß macht und lehreich ist.
Mit Leute umgehen braucht man immer Geduld, Verständnis, gute Methode und sehr gute Kentnnisse im unterichteten Gebiet, das bringe ich sehr gern mit!

alles Lieb!-))

Ich biete ein kostenloses Erstgespräch/eine Probestunde an, zum Kennenlernen, und um die Nachhilfestunden mit den Beteiligten inhaltlich und in der Methode auf den genauen Bedarf anzupassen. Nur in beiderseitigem Einvernehmen kann man sinnvoll und effektiv zusammenarbeiten!

Lerncoach für alle Altersstufen
Egal ob du ein Kind, Jugendliche/r, Elternteil, Studierende/r, Berufslernende/r, Erwachsene/r in Weiterbildung, Lehrperson mit Schülern/innen bist, du hast mit allen hier etwas gemeinsam, willst Du wissen was? Ich verrate es dir, alle hier möchtet den Erfolg beim Lernen erleben.
Nun bevor wir gemeinsam anfangen können passende Lernstrategien zu entwickeln, habe ich noch eine Frage,
Kommt dir das bekannt vor?
Die ewigen Streitereien über das Thema Lernen mit deinen Mitmenschen oder mit deinem Kind und das danach resultierende Gefühl der Unsicherheit.
Für Jugendliche und Erwachsene
• Du kann sich einfach nicht auf eine Aufgabe konzentrieren und brauchst Stunden, um diese zu erledigen ?
• Beim Lernen fehlt es dir an Organisation, Strategie und Planung ?
• Hast du zuhause geübt, aber an der Prüfung ist das Wissen wie weggeblasen ?
• Hast du vor Prüfungen Angst und klagst du oder dein Kind über Bauch- oder Kopfschmerzen ?
• Fühlt du Dich in der Schule, Berufsausbildung, oder Studium unter- oder überfordert, kannst du nicht zeigen was in dir steckt.
• Fühlt du Dich von der Lehrperson nicht verstanden oder ernst genommen ?
Für Eltern mit Kind
Habt ihr auch das Gefühl der Frustration erlebt, wenn trotz Bemühungen der Erfolg ausbleibt und sich Schulprobleme zeigen. Das Lernen mit eurem Kind wird nur noch als mühsam und demotivierend empfunden und der Druck von der Schule her wird immer grösser. Eine Abwärtsspirale entsteht, aus der es oft unmöglich erscheint, auszubrechen.
• Dein Kind braucht, überdurchschnittlich lange für Aufgaben und wird in Klassenarbeiten selten fertig.
• Dein Kind verbringt sehr viel Zeit mit Lernen, ohne dass es zum gewünschten Erfolg führt.
• Dein Kind, beherrscht den Stoff zu Hause oder im Unterricht, aber in Klassenarbeiten scheitert es oft.
• Dein Kind hat Konzentrationsprobleme und beim Lernen „raucht der Kopf“ schnell.
In meinem Lerncoaching geht es darum, die schulischen Lernprozesse anzustossen und die passenden Lerntechniken und Lernstrategien aufzuzeigen. Das kann Bereiche wie Planung, Arbeitsorganisation, Motivation, Selbständigkeit, Prüfungsängste oder gehirngerechtes Lernen betreffen. Zusammen schauen wir deine Situation genau an, und führen das Gefühl des positiven Verständnisses für dieses Thema wieder herbei indem wir passende Lösungen entwickeln und Ziele definieren welche sich für dich befreiend und richtig anfühlen. (z.B. Wie mit Stress oder Prüfungsängsten umgegangen werden kann, Wie gelingt es dir, den Einstieg in die Arbeit zu finden und dranzubleiben). Du lernst und arbeitest mit einem speziell auf dich zugeschnittenen Lerntraining und vielfältigen Lernstrategien.
Mein Ziel ist es, Jung und Alt beim Lernen zu Erfolgserlebnissen zu führen. Mit Eltern und Lehrpersonen Wege zu erkunden, wie sie die Kinder und Jugendlichen beim Lernen begleiten können um die Freude am Lernen (wieder)zu entdecken.
Oft wirkt es schon sehr entlastend und klärend, wenn man mit einer nicht involvierten Person über sein Befinden reden kann. Es sind kleine Veränderungen im Alltag, welche die schulische Entwicklung positiv beeinflussen, entlasten und uns wieder motivieren.
Was schauen wir im Lerncoaching an,
• Zunächst beleuchten wir Deine Erfahrungen mit dem Thema Lernen und erarbeiten eine (neue) Haltung. So lernst du aus „Null Bock“ wieder mehr Motivation und Lernfreude zu zaubern und zähmst so schrittweise deinen inneren Lernblockaden.
• Wir machen Werte-Arbeit, denn Werte tragen deine innere Lerneinstellung. Deine Werte und Deine Persönlichkeit.
• Ist die Basis geschaffen, gehen wir Schritt für Schritt durch Deinen Lernalltag und sortieren neu. Dabei wirst du entdecken, was schon alles in dir steckt, und dadurch dein Selbstwertgefühl stärken.
• Wir schauen ebenso auf konkrete Situationen die beim Lernen bereits entstanden sind, wie auf grundsätzliche Themen. Dabei lernst du durch ein effizientes Zeitmanagement und eine effektive Lernorganisation deine Freizeit ohne schlechtes Gewissen wieder mehr zu geniessen.
• Immer wieder werden wir gemeinsam reflektieren, wie deine LernMethoden sich entwickeln, wachsen und wie sie alltägliche Herausforderungen standhalten. Dabei verabschiedest du dich, ein für alle Mal von der Angst die das Gefühl von totaler Überforderung, Prüfungsangst und Lernblockaden auslöst.
• Du hast während des Beratungszeitraums die Möglichkeit, mit mir einen regelmässigen Kontakt per Mail und Telefon zuführen
Interessierst Du dich für das Lerncoaching,
Melde Dich noch heute an, damit wir uns an die Arbeit machen können deine Anliegen anzuschauen und dadurch deine Lebensqualität zu verbessern.

"Habe keine Angst vor Entscheidungen die Du triffst, den egal wie du dich entscheidest, der Weg bis zu deinem Ziel bleibt derselbe. Nur deine Wahrnehmung der Distanz bis dorthin ist veränderbar. " Nera *****

Spielerisch Mathematik lernen
"Mathe kann so einfach sein, wenn man die entsprechenden Hilfsmittel bekommt".
Für viele Schüler ist die Mathematik sprichwörtlich ein Buch mit sieben Siegeln. Wie oft haben Sie diesen Satz von Ihrem Sohn oder Ihrer Tochter schon gehört? „Mathematik werde ich nie verstehen!“ Ich bin der Meinung das es meist nicht am Verständnis, sondern an der geeigneten Lernstrategie fehlt. Den Mathematik spielt für jedes Kind in seiner Schulzeit eine äusserst bedeutende Rolle. Es ist ein zentrales Werkzeug, wenn es darum geht, sich im Alltag zurechtzufinden.
Mathematikunterricht in der Grundschule greift mathematische Alltags-erfahrungen der Schüler auf. Er hilft ihnen, ihr Verständnis von mathe-matischen Zusammenhängen zu vertiefen und zu erweitern. Wenn jedoch Dein Kind früh den Anschluss an Rechen-regeln verliert, hat es später auf jeden Fall Mühe, komplexe Rechenaufgaben zu lösen. Den blosse Zahlen sind für Kinder viel zu abstrakt um diese wirklich zu begreifen. Ich stelle dies immer wieder mit in meiner Nachhilfe fest.
Es ist wichtig für alle mathematische Lernbereiche Materialen zu benutzen, welche die Lerninhalte vermitteln, veranschaulichen und vor allem auch greifbar für die Kinder sind. Den Schülern soll es vor allem die Möglichkeit geben, Zahlen, Mengen und Rechenoperationen visuell und auch praktisch zu begreifen. Ich habe mich bewusst entschieden, mich auf die Nachhilfe der 1. – 4. Klasse zu spezialisieren, weil ich der Meinung bin, das die Persönlichkeit von Lehrkräften einen entscheidenden Einfluss auf die Schullaufbahn der Kinder hat und genau in diesem Zeitraum wichtig ist, diese positiv zu prägen.
Daher liegt mein grosser Fokus darin Lehrmittel zur Verfügung zu stellen, die das multisensorische Lernen ermöglichen und Zahlen greifbar gestalten. Wenn die Grundlagen aufgebaut und die individuellen Wissenslücken geschlossen sind, ist auch bald der Abschluss an den aktuellen Mathematik-Lernstoff geschafft. Diese Grundhaltung zum Kind macht mich zu einer wichtigen Lernbegleitung, die durch genaue Aufmerksamkeit und Beobachtung jedem einzelnen Kind zu jedem Zeitpunkt die Möglichkeiten schafft, sich mit den für ihn gerade passenden Lernmaterial und Lerninhalt auseinandersetzen. Als Elternteil ist es trotz des Verständnisses für die Probleme des Nachwuchses, viel schwerer mit dem Kind in der knappen Freizeit den Lernstoff nachzuholen.



Was schauen wir ihm Mathematikunterricht an,
Mathematik Klasse 1
Kursinhalte und -ziele
Im Kurs Mathematik Klasse 1 lernt Ihr Kind, die Ziffern 0 bis 9 richtig zu schreiben und im Zahlenraum bis 20 zu rechnen. Es halbiert und verdoppelt Mengen. Ausserdem beschäftigt sich Ihr Kind mit den Zehnerzahlen bis 100. Sachrechenaufgaben fördern das Erfassen von Zahlbeziehungen. Ihr Kind sortiert und ordnet Mengen nach verschiedenen Gesichtspunkten und übt sich im räumlichen Denken. Geometrische Formen und Fachbegriffe werden eingeführt. Ihr Kind lernt, mit Geld zu rechnen.
In der Klasse 1 geht es darum, dass Ihr Kind Vorstellungen zu Grössen entwickelt. Vorrangiges Ziel ist, dass das Kind sich ein Verständnis für die Grundlagen von mathematischen Zusammenhängen erarbeitet.
Mathematik Klasse 2
Kursinhalte und -ziele
Im Kurs Mathematik Klasse 2 lernt Ihr Kind, sich im Zahlenraum bis 100 zu orientieren. Mal- und Geteilt Aufgaben werden eingeführt. Ihr Kind vertieft sein Wissen zu geometrischen Grundformen und ihren Eigenschaften. Es übt sich im Messen von Längen und beschäftigt sich mit Zeiteinheiten. Sachrechenaufgaben fördern das Erfassen von sachlichen Zusammenhängen und Zahlbeziehungen.
In der Klasse 2 baut Ihr Kind sein Verständnis für Zahlen, Grössen und räumlichem Denken aus. Außerdem ist es zunehmend in der Lage, verschiedene Arbeitstechniken zu nutzen. Vorrangiges Ziel ist, dass das Kind sich im 100er-Feld sicher und zügig orientiert.
Mathematik Klasse 3
Kursinhalte und -ziele
Im Kurs Mathematik Klasse 3 gewinnt Ihr Kind bei der Addition und Subtraktion sowie bei der Multiplikation und Division bis 100 an Sicherheit. Der Zahlenraum bis 1000 wird eingeführt.
Ihr Kind erweitert sein Wissen um geometrische Formen. Es wird sicherer im Umgang mit Längen, Grössen, Gewichten und Zeitspanne Sachrechenaufgaben fördern das Verstehen von Zusammenhängen und Zahlbeziehungen.


Mathematik Klasse 4
Kursinhalte und -ziele
Im Kurs Mathematik Klasse 4 vertieft Ihr Kind seine Kenntnisse zu den vier Grundrechenarten im Zahlenraum bis 1000. Der Zahlenraum bis 100.000 und später bis 1 Million wird eingeführt. Ihr Kind erweitert sein Wissen um geometrische Formen und arbeitet mit dem Zirkel. Es vertieft seine Kenntnisse zu Längen, Größen, Gewichten und Zeitspannen. Sachrechenaufgaben fördern das Verstehen von Zusammenhängen und Zahlbeziehungen.
Am Ende der Klasse 4 verfügt Ihr Kind über Grundkenntnisse zu mathe-matischen Fachbegriffen sowie Zeichen und verwendet sie sachgerecht. Es versteht und beherrscht Rechenoperationen der vier Grundrechenarten.
Interessierst Ihr euch für Spielerisch Mathematik lernen,
Melde Euch noch heute an, damit wir uns an die Arbeit machen können eures Anliegen anzuschauen und durch genaue Aufmerksamkeit und Beobachtung eurem Kind zu jedem Zeitpunkt die Möglichkeiten zu schaffen, sich mit den für ihn gerade passenden Lernmaterial und Lerninhalt auseinandersetzen um dadurch sein Wissen mit Freude zu verbessern.
Spielerisch Deutsch lernen
"Sprache ist der Schlüssel zur Welt. "
Sie ist der Bestandteil unseres Lebens. Jedes Kind hat seinen eigenen aus-geprägten Entwicklungsverlauf. Leider vergessen wir den Entwicklungsverlauf oftmals durch unseren hektischem Alltag. Wenn du dir nun einen Augenblick Zeit zu Nachdenken nimmst, merkst Du, dass die deutsche Sprache selbst für uns Erwachsene manchmal oft schwer ist. Was denkst du, wie es da erst unseren Kindern ergeht, die Rechtschreibregeln, Fälle und Konjugationen zum ersten Mal lernen?
Doch was zeichnet diese Fähigkeit aus, eine Sprache zu erwerben? Zu dem Zeitpunkt, an dem wir bewusst über unsere Sprache nachdenken, haben wir sie bereits erworben. Wir können es uns selbst nicht erklären, wie wir sie erworben haben. Sie gehört zu unserem Leben, so wie auch das Gehen oder Sehen.
Bezüglich der Sprache verstehen die meisten Kinder etwa im Alter zwischen einem und zwei Jahren schon viel von dem, was zu ihnen gesagt wird, auch wenn sie selbst noch nicht sprechen können.
Es ist wichtig sich dies immer wieder bewusst zu machen. Grundsätzlich hat jedes Kind einen vorhandenen starken Willen zum Lernen. Es besitzt die Fähigkeit, eine Sprache zu erwerben, dabei sollten stehts die unterschiedliche Verläufe, zeitliche Verschiebungen und verschieden ausgeprägten Interessenschwer-punkte jedes Kindes beachten werden. Ich habe mich bewusst entschieden, auf die Nachhilfe der 1. – 4. Klasse zu spezialisieren, weil ich der Meinung bin, das die Persönlichkeit von Lehrkräften einen entscheidenden Einfluss auf die Schullaufbahn der Kinder hat und genau in diesem Zeitraum wichtig ist, diese positiv zu prägen.
Diese Grundhaltung zum Kind macht mich zu einer wichtigen Lernbegleitung, die durch genaue Aufmerksamkeit und Beobachtung jedem einzelnen Kind zu jedem Zeitpunkt die Möglichkeiten schafft, sich mit den für ihn gerade passenden Lernmaterial und Lerninhalt auseinandersetzen. Als Elternteil ist es trotz des Verständnisses für die Probleme des Nachwuchses, viel schwerer mit dem Kind in der knappen Freizeit den Lernstoff nachzuholen.





Was wir ihm Deutschunterricht anschauen,
Deutsch Klasse 1
Kursinhalte und -ziele
Im Kurs Deutsch Klasse 1 lernt Ihr Kind alle Gross- und Kleinbuchstaben in der Druckschrift. Es schreibt und liest erste Wörter und kurze Sätze. Behutsam wird es auch an erste orthografische Regeln wie Satzzeichen und Gross- und Kleinschreibung herangeführt. Ihr Kind übt sich darin, altersgemässe Texte sinnentnehmend zu lesen. Ausserdem lernt es, Erlebnisse verständlich zu erzählen und diese in kurzen, einfachen Sätzen laut treu zu verschriften. Am Ende des Kurses liest Ihr Kind bereits ein Kinderbuch und beantwortet einfache Fragen dazu.
In der Klasse 1 geht es darum, dass Ihr Kind in seiner sprachlichen Ausdrucks- fähigkeit gefördert wird und zunehmend lernt, gesprochene in geschriebene Sprache umzusetzen. Vorrangiges Ziel ist, dass das Kind einübt, jeden hörbaren Laut mit dem entsprechenden Buchstaben wiederzugeben.
Deutsch Basis Klasse 2
Kursinhalte und -ziele
Im Kurs Deutsch Basis Klasse 2 wird Ihr Kind in die Systematische Arbeit an Wörtern und Sätzen eingeführt. Es übt verschiedene Rechtschreibstrategien ein. Ausserdem lernt es Möglichkeiten der Wortbildung kennen.
In der Klasse 2 baut Ihr Kind seine sprachliche Ausdrucksfähigkeit aus. Ausserdem ist es zunehmend in der Lage, verschiedene Arbeitstechniken zu nutzen. Vorrangiges Ziel ist es, flüssig und sicher zu schreiben.
Deutsch Basis Klasse 3
Kursinhalte und -ziele
Der Kurs Deutsch Basis Klasse 3 baut die Systematische Arbeit an Wörtern und Sätzen weiter aus. In dieser Klassenstufe werden erste lateinische Fachbegriffe eingeführt. Ihr Kind lernt Rechtschreibregeln kennen und vertieft seine Kenntnisse zur Wortbildung. Es vergleicht deutsche Wörter mit anderen Sprachen und entdeckt Gemeinsamkeiten und Unterschiede.
In der Klasse 3 entwickelt Ihr Kind sein Sprachgefühl weiter und geht bewusster mit Sprache um. Im Bereich Rechtschreibung ist ein Ziel, dass das Kind gelernte Strategien bewusst anwendet.

Deutsch Klasse 4
Kursinhalte und -ziele
Im Kurs Deutsch Klasse 4 lernt Ihr Kind, grundlegende Regeln der Recht-schreibung einzuhalten und erste Regeln der Zeichensetzung zu beachten. Weiterhin eignet es sich umfangreiche Kenntnisse über den Aufbau von Sprache an. Es übt, eigene Äusserungen im Hinblick auf Zuhörer/Leser und Situation angemessen zu formulieren. Durch das Lesen und intensive Bearbeiten eines Kinderbuches wird Ihr Kind im Umgang mit Literatur gefördert. Es erlernt unterschiedliche Kriterien der Textgestaltung und wendet diese in eigenen Texten an.
Am Ende der Klasse 4 verfügt Ihr Kind über einen rechtschreiblich gesicherten Wortschatz des eigenen Erfahrungsbereichs. Es hat sich ein Grundwissen an grammatischen Strukturen sowie verschiedene Verfahren zum Untersuchen von Sprache angeeignet. Ihr Kind gestaltet sein Sprechen und Lesen bewusst. Es plant, schreibt und überarbeitet Texte selbstständig.
Interessierst Ihr euch für Spielerisch Deutsch lernen,
Melde Euch noch heute an, damit wir uns an die Arbeit machen können eures Anliegen anzuschauen und durch genaue Aufmerksamkeit und Beobachtung eurem Kind zu jedem Zeitpunkt die Möglichkeiten zu schaffen, sich mit den für ihn gerade passenden Lernmaterial und Lerninhalt auseinandersetzen um dadurch sein Wissen mit Freude zu verbessern.
Meine Lerntherapie bei LRS (Lese- und Rechtschreibschwäche)
Kommt dir das bekannt vor,
Jeder Tag fängt bei dir mit deinem Kind, wenn es um das Thema Lesen- oder Schreiben geht gleich an. Nach mühsamer Überzeugung und endloser Diskussion wird gelesen oder geschrieben. Du musst wissen, dass dein Kind nicht versteht, dass du nur helfen möchtest, und du Angst hast, dass es durch seine Weigerung, wichtige Informationen, die es für Schule, Ausbildung und eigene persönliche Entwicklung benötigt verpasst.
Die Sprache ist der Bestandteil unseres Lebens. Jedes Kind hat seinen eigenen aus-geprägten Entwicklungsverlauf. Genau so ist es mit der LRS jede äussert sich anders. Bei einigen entwickelt sich sogar eine allgemeine Schulangst oder auffälliges Verhalten, mitunter trüben die Misserfolgserlebnisse das gesamte Familienklima.
Täglich unterstütze und stärke ich Familien ihren eigenen Weg zu finden mit LRS umzugehen, und die gemeinsam entwickelten individuelle Lösungen umzusetzen und Ihr Wissen und Selbstbewusstsein zu kräftigen führ mehr Leichtigkeit und Freude in der Familie.
Mein Ziel ist es, Jung und Alt beim Lernen zu Erfolgserlebnissen zu führen. Mit Eltern und Lehrpersonen Wege zu erkunden, wie sie die Kinder und Jugendlichen beim Lernen begleiten können um die Freude am Lernen (wieder)zu entdecken.
"wir vergessen durch unseren hektischem Alltag, dass die deutsche Sprache manchmal auch für uns Erwachsene schwer ist, und denken nicht daran wie es da erst unseren Kindern ergeht. "N. C.

Hallo zusammen,
in Vietnam habe ich viele Vietnamesische Unterrichten für Kinder und auch Nachhilfe gemacht. Meine Methode ist effektiv und ist eignet für unterschiedliche Niveaus . Ich bin sicher, dass ich Ihnen viel mit Vietnamesisch helfen kann.
Viele Grüße

Ich bin mit 12 Jahren nach Österreich gekommen und habe ab dem Zeitpunkt deutsch gelernt. Ich habe keinen Akzent . Ich spreche fließend Russisch , Deutsch und Ukrainisch. Ich kann mich gut in die oben beschriebenen Nationalitäten einfügen. Ich kenne beide Kulturen und wuchs in der Ukraine auf. Das ist die beste Methode um sprachen zu lernen . Vor allem wenn man es als Kind lernt . Warum ich ? Weil ich die Aussprache beherrsche in allen 3 Sprachen super beherrsche . Kenne die Leute , die dort wohnen und habe viele Seiten von der Ukraine gesehen. Ist auf jeden Fall von Vorteil , bei jemandem die Sprache zu lernen , von dem Russisch , als 2 Sprache erlernt wurde .

Hallo, ich bin Manuela und habe seit 1999 in verschiedenen Studiums meine Weiterbildung im Bereich Lerntherapie u.v.m erfolgreich abgeschlossen. Seit 10 Jahren bin ich selbständig im Bereich Lerntherapie in eigener Praxis und an verschiedenen Schulen tätig. Sprachförderung, DaZ, Legasthenie, Dyskalkulie, LRS, Entspannungsverfahren , Konzentrationstraining, Sinnestraining, AFS Training - sowie die Beurteilung auf einer didaktisch- pädagogischen Ebene, in Zusammenarbeit mit Lehrern, Psychologen und Ärzten gehören genauso täglich zu meinen Aufgaben, wie alles dafür zu tun- um jungen Menschen einen Sinn im Lernen zu geben. Lernen kann man lehren und lernen. Pädagogische Gutachten nach der AFS Methode sind dabei wichtige Grundpfeiler um eine Lernproblematik feststellen zu können. Mein Studium zur psychologischen Fachberaterin und meine Weiterbildung in Montessori Pädagogik sind unter meinen vielen Studiums eine wertvolle Zusatzhilfe. Somit freue ich mich auf jede einzelne Person, denn durch meine Dozententätigkeit, hat meine Kampagne das Ziel : " Mein Weg ist das Ziel " für Menschen mit Lernproblemen! Im Sinne für lernschwache Menschen. Geben wir Ihnen die Möglichkeit einer Zukunft! eure Manuela
Stundenpreis : 25 €

Hocharabisch ist meine Muttersprache, ich habe meine Studium im Libanon leider nicht beendet, aber trotzdem beherrsche ich Arabisch in Wort und Schrift.
ich habe meine eigene Methode schrittweise im unterricht, Vokalen Adjektiven zahlen und dann Gramatik bis Satz formolieren.
was ich unterricht ist kein Dialekt sondern Akademischen Niveau.

Ich habe in Deutschland 7 Jahre studiert und das Diplom als Wirtschaftsingenieurin erhalten. Nach dem Abschluss meines Studiums bin ich nach China zurückgekehrt und habe in China 5 Jahre als Verkaufsvertreterin und Sekretärin unter anderem für deutsche Firmen gearbeitet. Während der Arbeit habe ich meinen Mann kennengelernt und ihn geheiratet. Nun lebe ich in Leipzig und ich möchte gern eine Tätigkeit aufnehmen.
Ich möchte gern den, die Interesse an Chinesisch, beim Lernen helfen. Ich bin freundlich und geduldig. Ich habe auch gute Methode für das Lernen des Chinesisches.

Guten Tag mein Name lautet Marvin und ich biete Online Nachhilfe

Ich bin momentan Abiturient und möchte sovielen Menschen wie möglich in Mathe helfen. Ich strebe mein Lehramtsstudium an und sehe mich sehr geeignet als die Rolle eines Nachhilfelehrers, da ich selbst von Schüler zu Schüler gute Tipps geben kann und diese auch besser verstehen werde. Dazu gehe ich natürlich auf deren Wünsche sofort ein!

Methotik: Ich arbeite mit einer Online-Methode. Ich lade die Schüler und Schülerinnen in Video-Konferenzen ein, um dort dann ihre Probleme besprechen zu können. Ich strukturiere dann einen Lehrplan, dieser individuell auf die Lerngruppe oder den Lernenden angepasst ist, um das beste Lernergebniss zu erzielen.


PREISE:
Pro 45 Minuten (eine Unterrichtsstunde) - 13€
Angebot für 5 Stunden: 50€
Angebot für 10 Stunden: 90€

Lernen mit ErfolgrnDie Polyglo LehrMethode
Wir unterrichten nach modernen UnterrichtsMethoden ( wie z.B. gehirngerechtes Lernen, Suggestopädie, didaktische Spiele, Bild und Tonmaterial ) nach dem Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmen. Dieser unterscheidet zwischen sechs verschiedenen Referenzniveaus von der Kenntnis einfachster Grundlagen ( A1) bis zur fast muttersprachlichen Beherrschung einer Sprache (C2). Dabei wird auf die vier klassischen Fertigkeitsbereiche Hören, Lesen, Sprechen und Schreiben Bezug genommen

Unsere Methode eignet sich auch besonders für Studenten der spanischen Sprache als Zusatzunterricht zu ihrem Studium, für Schüler der Oberstufe, die Spanisch, Englisch, Französisch, Italienisch als Leistungskurs oder als normales Schulfach haben

Unsere LehrMethode ist intensiv, offen und flexibel. Sie wird an die Ansprüche und Bedürfnisse unserer Studenten angepasst und auf einer integralen und progressiven Entwicklung der Sprache aufgebau

Schön, dass du Interesse für meine Muttersprache hast! Ich heisse Luis, 24, und bin nach Deutschland gekommen, um ein Forschungspraktikum an der Uni Freiburg zu absolvieren. In Spanien habe ich Philosophie studiert und letztes Jahr mein Masterstudium schon abgeschlossen. Seit viele Jahren interessiere ich mich für den Fachbereich Erziehung und habe in Spanien bereits Erfahrung als Nachhilfelehrer gesammelt. Ich habe auch Deutsch und Englisch selbständig als Erwachsener gelernt und kann mich daher gut in die Situation von den Schülern hineinversetzen. Wie lernt man eine Fremdsprache? Meine Methode ist die folgende: man lernt durch Reden zu reden, durch Verstehen zu verstehen, durch Schreiben zu schreiben und durch Lesen zu lesen. Bei mir wird jeder Unterricht praktisch orientiert und man lernt, wie die Grammatik wirklich angewendet wird. Dazu arbeite ich mit Geschichtenerzählung, Rollenspielen, Bildern und noch weiteren pädagogischen Lehrmitteln. Ob du dich für eine Prüfung vorbereiten oder einfach Spanisch lernen willst: bei mir bist du richtig!

Wir unterrichten mit der bewährten Methode Mathiblitz in Einzelunterricht oder Kleingruppen. Mit einem individuellen Trainingsplan werden Lücken gefüllt und die mathematischen Fähigkeiten trainiert. Das Ziel: Bessere und stabilere Noten, mehr Selbstvertrauen und Freude an Mathematik. Das Unterrichtslokal befindet sich direkt beim Bahnhof Sargans. Termine nach Vereinbarung.

Ich habe langjährige Erfahrung im Schuldienst (Realschule,IGS), in der Erwachsenenbildung im Bereich Alphabetisierung und Deutsch als Fremdsprache.
Ich arbeite jetzt an einer Haupt- und Realschule.
Meine Erfahrungen haben mir gezeigt, dass es nie zu spät ist, seine Lese- und Rechtschreibprobleme durch eine Systematische Förderung, Training und Regelwissen zu bearbeiten. Häufig erschwert ein AD(H)S sich zu entfalten und das zu leisten, was man wirklich kann. Auch hier kann ein individuelles Training helfen !

Ich freue mich zuzusehen, wie die Kinder Erfolge erzielen. Wenn die schulische Methode versagt, wendet man andere Methoden an. Manchmal reicht ein Spiel zum Erlernten oder eine praktische Anwendung oder ein Wechsel der Perspektive, um einen Begriff zu verstehen und zu festigen.
Geduld ist meine Stärke. Ich komme mit Kindern und Jugendlichen bestens aus.

Ich bin gebürtige Russin und biete Texte Decodierung nach V. Birkenbihl Methode. Bin mir Birkenbihl Methode vertraut. Mögliche Sprachen Deutsch/Englisch-Russisch.

Ich bin eine Übersetzerin, unterrichte Englisch und Deutch, habe dabei eine Methode entwickelt, die hauptsächlich auf der Konversation und verschiedenen Grammatik orientierten Spielen gegründet ist und dadurch meistens auch sehr schnell zum gewünschten Ziel führen kann. Ich würde mich daher sehr freuen Ihnen meine Hilfe anbieten zu können. Zeitlich bin ich sehr flexibel, bevorzuge Unterricht vor Ort, schliesse Online Unterricht via Skype aber nicht aus

Auf einer individuellen Methode basierende Nachhilfe, die zahlreiche Schüler/Innen sicher zum Latinum oder sogar weiter geführt hat, biete ich hier Nachhilfestunden auf hohem Niveau an. Je nach Lernbereitschaft und Auffassungsgabe sind Erfolge nach nur wenigen Wochen zu verbuchen.
Ruhiges Erklären und Auftreten, Verständnis für die typischen Fallen der Grammatik und Motivieren zählen zu den Eigenschaften, die meine Nachhilfestunden ausmachen.
Gegen eine Aufwandsentschädigung für Fahrtkosten komme ich gerne auch zu Ihnen nach Hause.
Zeitlich bin ich sehr flexibel.

Seit über 10 Jahren Englischlehrerin und Übersetzerin. Zurzeit unterrichte ich erfolgreich mit der Callan Methode und biete Nachhilfe in Englisch an. Durch die Anwendung der innovativen und effizienten LehrMethode - Callan Methode - bringe ich Ihnen die englische Sprache in einem Viertel der üblichen Zeit bei! 7 Jahre Schulenglisch = 1 Jahr mit der Callan Methode. Auch bei Nachhilfeunterricht, mit Methoden exakt zugeschnitten auf Ihre Bedürfnisse, gebe ich Ihnen eine rechtskräftige ERFOLGSGARANTIE!

Ma formation en sociologie de l'enseignement et du travail m'a, tout d'abord, apprie les bases de l'enseignement. De plus, mon expérience internationale du monde du travail et de l'éducation vous fera progresser très rapidement. Enfin, il est plus simple d'apprendre une langue avec une personne de ce pays et, comme vous le ferez grace a ma méthode, directement dans la langue.

Ma méthode est claire et logique. Etant à l' écoute et très
patient j'essaye de m'adapter au plus près aux besoins de l'élève

Wenn Sie im Abitur 12, 13 , 14, 15 Punkte erreichen wollen, dann sind Sie richtig. Meine Methode wird Sie helfen. Lernen und üben sind gefordert.

Schlechte Noten sind kein "Muss"... Kein Schüler ist dumm, höchstens lernunmotiviert oder er kommt mit der Methode des Lehrers nicht klar. Die Lösung sehe ich darin individuell auf die Schüler einzugehen (jeder benötigt einen anderen "Zugangsweg") und die Nachhilfe so zu gestalten, dass sie Spaß macht und nicht als zusätzliche Last neben der "langweiligen" Schule empfunden wird, was die für das Lernen so wichtige Motivation erheblich mindert...Ich bin sehr engagiert und will nur das Beste für meine Schüler!

Ich bin Architektur Student, sehr geduldig und lehrfreudig, anwende verschiedene Methode für ein dynamisches nachhilfe-unterricht, keine langeweile!

Etudiant en année de césure à Berlin, je cherche à donner des cours particuliers de français
J'ai longtemps étudié les lettres et dispose d'un français irréprochable
Diplômé du BAFA et ayant de nombreuses expériences dans le milieu de l'animation, je sais être à l'écoute des enfants, reconnaître leurs besoins et adapter ma méthode pédagogique en fonction

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JEUNE ETUDIANTE EN MASTER GRANDE ECOLE A L ECOLE SUPERIEURE DE COMMERCE DE ROUEN ET PROPOSE COURS D ECONOMIE AU NIVEAU LYCEE ET PREPA ECO
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Cours particuliers - français, latin, méthode de travail - Bruxelles nnbruxellesnnMore information at request / by phone or email. :-)

Studentin in MBA auf Englisch, ich finanziere meine Studium mit Nachhilfeunterricht in Französisch (Muttersprache) und Englisch (Stufe C2). Da spreche ich fließend 4 Sprachen, was zählt am Meistens für mich ist dass meine Schüler mit Spaß lernen, die Methode für Sprachlernen verstehen und schließlich unabhängig werden.

COURS PERSONNALISES, D'INSTRUMENT et de MUSIQUErnContenu A LA CARTE

CLASSIQUE / JAZZ / POP / AUTRES Tous niveaux

Cours motivants adaptés selon les aspirations, la disponibilité et le rythme d'apprentissage de chacun-e. Méthode vivante et valorisante.
Garantie du « Quick Success » (satisfaction et résultats immédiats, à chaque séance). Evolution marquante, sans stress

Spécificités des cours (options, matières annexes) :
- Développement de son sens du RYTHME, et de son feeling musical

- Apprendre à
- jouer d'oreillern - s'accompagner, à mettre des textes en musique, à effectuer des adaptations convaincantes entre paroles et musiquern - improviser, à reconnaître les accords, à réharmoniser des grilles d'accords
- Formation de l'oreille relative et absolue. Cours d'Harmonie

- Développement de sa créativité musicale. Composition, arrangement

- Mise à niveau - en instrument, - en solfège, - en toute autre matière, pour musiciens en académie, ou au conservatoire, classique, et jazz.
- Apprentissage de l'Informatique musicale (MAO). Techniques et logiciels d'enregistrement professionnels, et réalisations audio. Prise de son, mixage, mastering

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Les formations sont données par un collectif de musiciens dynamiques diplômés et expérimentés en pédagogie, professeurs par vocation

Âge minimum : 11 ans

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Si vous êtes intéressé-e par nos formations, nous vous invitons à nous envoyer un mail avec quelques précisions sur ce que vous recherchez et sur votre parcours, et à joindre votre numéro de téléphone (privé) afin que nous puissions vous contacter.

Apprendre en s\'amusant

Un Cours Adapté à Vous et Une Véritable Découverte de la Vie Chinoise

Bonjour, Je m\'appelle Jiani, je viens de Shanghai. Etudiante en troisième année à ESC Reims, je suis actuallement en échange à Zürich.

Pendant mes études à l\'Université Normale de Shanghai, j\'ai accompagné des professeurs et des étudiants étrangers pendant leur séjour en chine. Cette expérience m\'a donné envie d\'apprendre des langues étrangères. Après l\'obtention de mon diplôme, j\'ai passé une année en Espagne (Bilbao) durant laquelle J\'ai commencé à donner des cours à des particuliers, intéressés par la langue chinoise, par la chine et sa culture.

Aujourd\'hui, j\'ai cinq ans d\'expérience dans l\'enseignement du Chinois, qui m\'ont permis d\'acquérir une méthodologie adaptée à chacun de mes élèves: enfants, adultes, débutants, confirmés, à but professionnel, à but de loisirs...

Je propose un enseignement personnalisé, un cours préparé avec soin et une véritable découverte de la culture chinoise peinture, architecture, la gastronomie... J\'aimerais vous aider à connaître la Chine à travers la langue chinoise.

La première rencontre et le cours de découverte sont gratuits. Si cela vous intéresse de poursuivre les cours, nous organiserons le programme des cours ensemble de façon à satisfaire vos attentes, tout en vous apportant les solides bases nécessaires.

Si vous souhaitez plus d\'informations sur le cours ou des conseils pour partir en Chine, n\'hésitez pas à me contacter par téléphone ou email. N\'hésitez pas à me laisser un message, je vous recontacterai aussi vite que possible.

Merci et à très bientôt.



Etre Fort(e) en Maths!!!

Etudiante chinoise donne cours de maths

Etudiante chinoise en troisième année à ESC Reims (programme Sup de Co Reims) donne cours de math.
Très expérimentée en enseignement et cours particulier, bonne méthode et préparation, résultat garanti.
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- Six ans d'expérience dans l'enseignement des langues étrangères
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Willkommen an der Lerntankstelle. Hier tanken Sie Super-Plus für die Bildung!

In unserem Mathe-Treff und English-Club geht es dem Schulfrust an den Kragen:

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- Vertiefung des Schulstoffs, insbesondere für G8 geplagte Schülerinnen und Schüler
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- Wer bei uns nicht lernen will, den lassen wir ziehen: Nur 14 Tage Kündigungsfrist

Preise:

Mathe Treff oder Englisch-Club kosten jeweils 12,50 EUR pro Woche. Wer sich für beide Angebote anmeldet, zahlt insgesamt 20 EUR pro Woche.

J’aime beaucoup faire passer mon savoir et me rendre compte que mes explications entraînent une progression. La meilleure récompense que l’on puisse obtenir est de voir son élève réussir.
Je suis très patiente et j’essaye de rendre la compréhension plus facile grâce à l’intuition.
Ma méthode est simple : je parcours les cours pour expliquer premièrement tout ce que l'élève n'a pas bien compris. Ensuite, j'explique dans les moindres détails un exercice type. Puis, je vérifie bien évidemment si l'élève a compris en contrôlant ce qu'il arrive à faire TOUT SEUL. Ainsi, je peux approfondir ce qu'il ne maîtrise pas encore.
Je me sens capable d’expliquer les Mathématiques, Physique et Chemie dans les cycles inférieur et supérieur de l’enseignement général.
J’ai également le niveau pour expliquer ces trois matières dans les premières années d’écoles supérieures et d’ université étant donné que mes études sont les plus poussées en Mathématiques et en Sciences.
Je viens de réussir en 1ère session ma première année Bachelier en Ingénieur Civil à l'Université Libre de Bruxelles dans la Faculté Sciences appliquées.
J'ai déjà suivi trois élèves qui ont fait de bons progrès.

La confiance en soi, la méthode et la capacité à s'organiser sont les clefs de la réussite scolaire.
Professeur de méthodologie à l’université ParisV, titulaire d'un DEA de Lettres, Psychologue et Coach Scolaire,je donne des cours de coaching et de méthodologie (notamment pour la dissertation).
Je me suis spécialisé dans la préparation du bac et des examens. Prix attractifs entre 15 et 20 euros (après réduction d’impôts avec le CESU).

Professeur de mathématiques donne cours de maths à domicile, de la 6ème à bac +2, toute filière.

15 ans d’expérience dans l’enseignement et le soutien individuel.

Bilan d’évaluation, remise à niveau, soutien hebdomadaire, aide au devoir, stage de vacances, préparation aux concours et examens.

Méthode de travail adaptée à chaque élève.

J’habite Aix en Provence et me déplace sans limite de distance (éventuellement sous conditions)

Tarif horaire : à partir de 20 €. Dégressif si cours à plusieurs élèves. Possibilité de paiement par chèque emploi service.

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Professeur de piano médaillé et de solfège, je propose depuis maintenant quelques années mes services aux personnes désirants débuter ou enrichir leur formation musicale. Méthode simple, souple mais néanmoins éfficace. Amateurs, Etudiants, de tout age...

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A vous de jouer !

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Je suis un professeur donnant des cours particuliers depuis plus de 10 ans.

Ich bin eine begeisterte Lehrerin, die mit Geduld und Kreativität Lösungen bei Lernblockaden sucht und findet. Lernen darf auch Spaß machen!!!

Etudiant de philosophie à l`Université Paris 8 et ancien assistant de langue étrangère à l`IUFM de St-Germain-en-Laye (2004-2005, voir photo), donne des cours d`espagnol (langue maternelle) à tous les niveaux. Grammaire, prononciation, lecture des textes, conversation, etc., complémenté avec une méthode agrée par l`INSTITUT CERVANTES.

Je me déplace sur Paris, St-Germain-en-Laye et Le Pecq.
N`hésitez pas à me contacter et à me poser des questions.

TARIF: 20 EUROS DE L`HEURE

Voici mes coordonnées:

D’Angelo
6 bis, rue Bellavoine,
78230 Le Pecq.
Date de naissance: 20/6/1979
Nationalité: Chilienne
Tél : 06 12 37 39 59
E-mail : dgonzalezalfonso x .fr

Voici ma formation:

2005 – 2006 Université Paris 8, Vincennes – Saint-Denis
• Etudiant de philosophie à l’Université Paris 8, Vincennes — Saint-Denis. Préparation d’une Licence 3.

2004-2005 Lycée Jules Ferry (Paris, 18ème)
• Cours de FLE (Français Langue Etrangère) d’octobre 2004 à avril 2005. Contenu : exercices phonétiques, civilisation, littérature et poésie française.

2004 Institut franco-chilien de Santiago
• Cours de français : Débutant II/III, Intermédiaire I/II, Oral I et Ecrit II de mars à septembre 2004.

1998 – 2002 Université du Chili
• Quatre années d’études de philosophie à la Faculté de Philosophie de l’Université du Chili (Universidad de Chile) à Santiago. Formation linguistique : quatre semestres d’allemand, quatre semestres de Grec ancien et de Latin classique.

Jeune professeur latino-americaine, enseigne avec Methode propre ( latino-americaine ), cds et livres, pour adultes et enfants

Je suis souriante et très patiente de nature ce qui me semble être l'une des principales qualités d'un enseignant. J'ai aussi une passion pour les enfants avec lesquels le contact passe très bien. Je pense être pédagogue et j'ai en tout cas la passon de la tranmission des savoirs.

enseignant qui travaille avec des élèves en individuel depuis 4 ans
méthode efficace.

Je m'appuie sur le proramme scolaire, le travail sur la méthode d'apprentissage et de restitution des connaissances.

Jede Unterrichtsstunde ist so gestaltet, dass alle wichtigen Sprachfertigkeiten umfassend entwickelt werden. Wir integrieren Hörverständnis, Grammatik, Wortschatz, Schreiben und – ganz besonders – Sprechpraxis. Diese ganzheitliche Methode sorgt von Anfang an für ein tiefes Verständnis und eine praktische Anwendung der Sprache.

In unseren Lektionen verbinden wir neue Grammatik mit aktivem Gesprächstraining. Die Lehrkraft leitet Diskussionen auf Deutsch und motiviert die Teilnehmenden, sich aktiv einzubringen. Unser Schwerpunkt liegt auf der Verbesserung von Sprech- und Hörfähigkeiten, sodass die Sprachbarriere schnell und selbstbewusst überwunden wird – bereits ab der ersten Stunde.

Wir bieten sowohl Einzel- als auch Gruppenkurse, Prüfungsvorbereitung und leiten einen Konversationsclub.

Teilen Sie uns Ihre Sprachziele mit, und wir sorgen dafür, dass Sie sie erreichen!

Wir haben Kurse für jedes Niveau und auch für Kinder.

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Pour ceux qui veulent:
- apprendre le Russe facilement, rapidement et efficacement !
- apprendre le Russe а son propre rythme, а sa méthode adoptée à son profil et à ses horaires choisis
- être enseigné(e) par son professeur de langue russe maternelle, diplômé, disponible et toujours а votre écoute
- être suivi pendant son parcours d’enseignement à temps réel
- apprendre non seulement la langue mais aussi son pays, sa culture et la mentalité des gens qui la parlent
P.s. suite à l'impossibilité de changer certains champs sur le site, je précise que le tarif est 6 euros = 1 leçon, les cours se passent d'une manière interactive, le paiement s'effectue par pay-pal après votre réception d'une leçon à condition de votre satisfaction.

Ancienne élève d'hypokhâgne et de khâgne, je suis habituée à travailler avec méthode et efficacité! J'ai déjà dispensé des cours de grec, et j'ai été examinatrice d'oraux de français pour des élèves de première.

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Avec plus de 20 ans d'expérience en cours particuliers,
les élèves que j'ai suivi ont acquis une méthode de travail
indispensable à la compréhension des mathématiques et de la physique chimie.

Diplomée en LETTRES au Brésil et vivant en France depuis 4 ans(Rouen).
Méthode : "Curso para estrangeiros" TUDO BEM
Je vous propose un cours dynamique d'après différents documents. La fluence de la langue devient naturelle et progressive. L'écoute, la parole, ainsi que la lecture et l'écriture feront partie de la méthodologie. En plus, la méthode et l'approche du cours seront adaptées en foction des besoins et des intérêts de chaque élève.
Professeur certifiée par l'Université Federal do Parà , avec 2 ans d'expérience propose cours de Portugais du Brésil à tous les niveaux et âges.

J'utilise la gestion mentale comme aide à l'apprentissage et la méthode gestuelle pour l'apprentissage de la lecture

Consultant et dîplomé, 27 ans donne des cours de comptabilité, méthode efficace et actualisé, cours ayant prouvés leur efficacité depuis 4 ans. Cours en soirées à partir de 16 euros par heure, étudiants de tt niveaux, tt cursus scolaire, indépendant, ouvert à tout le monde

Actuellement en CDI 80 heures pour des cours personnalisés avec un enfant autiste et malvoyant, je recherche actuellement un enfant ayant un handicap proche. Cours personnalisé après discussion avec les parents, méthode imagée. Possibilité d'envoi des cours par email.

Je suis un professeur particulier pédagogue qui cherche avant tout à d'adapter au niveau et à la méthode de travail de mon élève. Chacun a son rythme de compréhension et mon but est de le comprendre pour inculquer à mon élève la méthode de travail qui lui convient le mieux.
Je m'investis entièrement dans la progression de mon élève. reste toujours disponible par e-mail ou par téléphone dans le cas ou mon élève serait "bloqué" en faisant ses devoirs par exemple et en mon absence.
Plus qu'un simple soutien scolaire, je vise à rendre chaque élève autonome, qu'il sache s'organiser et par la suite trouver seul les solutions aux problèmes en utilisnt efficacement les outils mis à sa disposition (cours, livres, internet, camarades, etc.).
Ma réussite est celle de mon élève. Plus qu'un simple travail, c'est une passion.

professeur diplomée et expérimentée se déplaçant à domicile, donne cours de piano (accoustique/numérique) sur le secteur Peymeinade/nice

Plaisir et échange sont les notion essentielles que je souhaite véhiculer dans mon enseignement. les cours enseignés a tous( enfants adolescents adultes) sont basés sur la détente, l'écoute, la découverte de tous les styles musicaux (classique, variétés, jazz, musiques de films...) et l'individualisation d'une méthode de travail. ce dernier devrant etre régulier et méthodique, je vous ferais également découvrir l'histoire de la musique
Les débutants apprendront les bases du solfège, qui sera ensuite intégré dans les morceaux choisis par l'élève afin quie la pratique de l'instrument soit l'élément essentiel du cours

Outre les cours de piano, je suis disponible pour:
-faire du tutorat aupres des personnes ayant des lacunes en théorie musicale, aupres des jeunes en conservatoire ayant besoin d'un suivi personnalisé (solfège, devoirs musicaux...

-suivre les futurs bacheliers musiciens dans l'apprentissage du programme de l'éducation nationale de l'option musique au bac

-Corriger/aider vos devoirs musicaux, redactions musicales, exposés par mail

-Accompagner/ travailler avec des chanteurs recherchant un pianiste

Disponible pendant les vacances scolaires, en juillet (voire Aout) selon planning personnel

pour de plus amples renseignements, n'hésitez pas a me contacte

Quelle que soit votre motivation - travail, études, culture générale ou loisirs - il y aura toujours un cours pour vous.
Ma méthode d'enseignement est fondée sur une pédagogie par objectifs communicatifs, linguistiques, culturels, et avant tout participative, le tout dans une ambiance chaleureuse et détendue.
Aucune dépense supplémentaire, le manuel et les matériaux didactiques qui seront utilisés dans le cours seront fournis par le professeur au besoin.
Je donne de cours d’espagnol à Longueuil, sur la Rive-Sud de Montréal : (tarif individuel 15$/heure - semi-privé), ($20/heure - privé). Si vous connaissez des intéressés pour la formation, vous pouvez former votre propre groupe.

Ich habe langjährige Erfahrungen und eine besondere, erprobte Methode im effektiven Aufarbeiten von Wissenslücken insbesondere in Mathematik und Rechtschreibung, bin natürlich geduldig und zuverlässig.

Une tres bonne méthode d'enseignement qui permet aux étudiants de reussir.

prof donne des cours de maths ,physique ,,aide aux devoirs,auteur de fiches de cours ,par internet seulement,pour lycèe,college, preparateur de bac (12£/mois) la Methode est par fichemail, ficheblog,bookmaker
mes enfants n'hesiter pas a me contacter ;prix negociable

Ich bin lernbegeistert und stecke voller Motivation. Jeder kann und will lernen. Nur jeder braucht seine individuellen Rahmenbedingungen. Ich bin davon überzeugt, dass du (bzw. Ihre Kinder) bei mir erleben kannst (können), wie schön lernen sein kann. Geduld, Verständnis und die Persönlichkeit jedes Menschen sind mir viel wert. Nur mit positiven Erlebnissen und Gefühlen kommen wir zum Erfolg.

Meine Studenten hatten immer ein gutes Niveau und eine gute Fähigkeit
sich auf Italienisch zu äßern.

Ich habe eine gute Fähigkeit mit den Leuten zu reden und bin sehr
geduldig.

Meine Methode um Italienisch zu unterrichten sind pädagogisch.

Je suis un jeune ingénieur civil passionné par les mathématiques. J'ai une expérience pédagogique de soutien scolaire en ayant tout d'abord aidé dès mon plus jeune âge ma soeur, cousins et cousines, pour ensuite continuer le même travail dans une a.s.bl., en tant que bénévole.

Méthode d'apprentissage adaptée en fonction de l'élève.
J'aide celui-ci à combler vite et bien ses lacunes, à acquérir les bons réflexes et surtout à prendre confiance

Tarifs : 25 euros/h

Mein Name ist Katharina. Ich habe Music Performance in England, Falmouth University, sowie Musik und Tanzpädagogik am Orff Institut in Salzburg mit BA Honours absolviert. Ich unterrichte seit 2010 erfolgreich Ukulele, Gesang und Kompositiion/Improvisation als Einzelunterricht und Gruppenworkshops in verschiedensten Altergruppen. Da ich zweisprachig aufgewachsen bin biete ich den Unterricht in Deutsch sowie Englisch an.
Ich arrangiere immer wieder gerne beliebte Lieder und Filmmusik für Ukulele die bei den Schülern sehr beliebt sind. Eine eigene Ukulelefiebel mit 30 selbstkomponierten Instrumentalstücken für Solo, Duo und Ensemble ist im Eigenverlag erhältlich und oft und gerne von Schülern gespielt.

Für den Unterricht benutze ich eine grosse Auswahl an beliebten und bekannten Spielstücken in verschiedensten Stilrichtungen, die von mir als PDF Datei zum Ausdrucken als Vorschlag oder spezifisch auf Wunsch vorab oder nach dem Unterricht zugeschickt wird. Allerdings kann der Schüler auch gerne eigene Stücke, Lehrbücher oder gefundenes Material zur Stunde mitnehmen und gemeinsam spielen lernen.

Der Unterricht findet in Au/Haidhausen statt, oder online über verschiedene Platformen wie skype, whatsapp, messenger oder zoom. Für Hausbesuche muss ich einen Aufschlag pro Besuch berechnen, der von der Entfernung und Fahrzeit abhängt. Für analogen Unterricht arbeite ich mit Corona Hygiene Konzept - das Tragen von Masken und geöffnetes Fenster sowie Mindestabstand von 1.5. Metern während des geamten Unterrichts.

Mein Unterricht geht voll auf den Stand des Schülers (Erwachsene & Kinder) ein und ich habe viele Anfänger die schon in den ersten paar Stunden die wichtigsten Prinzipien verstehen und schon einige Lieder spielen können. Nach und nach kann man dann die Techniken vertiefen, und ein weitreichendes Repertoir, Musikkenntnisse und Können aufbauen, oder an der "Oberfläche" bleiben und einfach nur ein paar Lieder lernen. Ob es an Rhythmusmustern, gesanglicher Unsicherheit oder Timing mangelt, der Unterricht konzentriert sich spezifisch auf das, was der Schüler wirklich lernen möchte. Bei Ausprobier-Ukulele ist für den Unterricht vorhanden für alle die, die erstmal ausprobieren wollen, ohne sich gleich selbst ein Instrument kaufen zu müssen. Aber auch für Fortgeschrittene und Autodidaktiker die sich schon selber viel beigebracht haben, und hier und da noch Anstösse, Erweiterung des Repertoires oder Spielkorrekturen brauchen, biete ich Unterricht.

Für Kinder habe ein separates Lernkonzept, Unterrichtstruktur und Material entwickelt, in dem das Instrument und Musiktheorie spielerisch entdeckt, ausprobiert und gelernt wird. Da viele Kinder keinen Musikunterricht mehr in den Schulen als Fach haben, sehe ich es als meine Verantwortung als Musiklehrer dem Schüler ein musikalsiches Fundament mitzugeben, dass der Schüler dann später auch für andere Instrumente benützen kann.

Neben Kursreihen, und Ganztagskursen gebe ich ausserdem für meine regulären Schüler ab und zu einen Ukuleleworkshop, wo wir gemeinsam Lieder vortragen, zusammen Lieder die wir gemeinsam haben und die ich teilweise extra für die Schüler geschrieben habe, spielen, und ich durch spielerische Übungen einen musiktheoretischen Aspekt nahebringe.
Manchmal benützen wir einen Teil des Abends auch Stücke für geplante Auftritte als Ukuleleensemble zu üben, wo alle Schüler jederzeit freiwillig mitmachen können.
Das alles ist absolut optional, aber durchaus zu empfehlen, da es viel mehr Spass macht, gemeinsam in der Gruppe für einen Auftritt zu üben, als immer nur für sich allein ohne Ziel herumzuklimpern.

Qualifizierte und erfahrene Nachhilfelehrerin begleitet Euch sicher bis zum Abitur (Grund- oder Leistungskurs) und im Grundstudium. Ich biete:
– Analyse Deiner individuellen Stärken und Schwächen
– konsequentes Aufarbeiten von Stofflücken
– Nachbereitung des aktuellen Stoffs
– Systematische Vorbereitung auf Klausuren und Prüfungen
Der Unterricht kann bei mir (Wachendorf) oder bei Dir (Raum Euskirchen, Münstereifel, Mechernich) stattfinden. Die Atmosphäre ist locker, aber konzentriert und getragen von Respekt vor Dir und Deiner Leistung!
Probestunde zum Kennenlernen vereinbaren!

Ich bin eine sehr geduldige Nachhilfelehrerin, mit Methode und sehr zuverlässig

kurzfristige Nachhilfe als akute Prüfungsvorbereitung im Fach Mathe (und ggf. Physik - für mich hängen beide Fächer eng miteinander zusammen)

- langfristige Nachhilfe als regelmäßige Begleitung im Fach Mathe (und ggf. Physik - für mich hängen beide Fächer eng miteinander zusammen)

Unterrichtssprache kann Deutsch, Französisch oder Englisch sein.

Ich passe mich den Vorraussetzungen an, die meine Schülerinnen mitbringen und leite die Nachhilfe mit gezielten Fragen so, dass meine Schülerinnen,
- zum Nachdenken kommen
- (mindestens) das Ziel erreichen, das sie sich selbst gesteckt haben
- den Erwartungen, die die Schule von außen an sie stellt, gerecht werden
- Spaß an Mathe entwickeln und sich im Matheunterricht (z.B. in der Schule, im Studium oder der Ausbildung) wohl fühlen - ohne Spaß bleibt sowieso nichts hängen & das gilt auch für mein eigenes Studium ,)

Ich versuche die Lerninhalte möglichst kreativ, greifbar und "auf den Punkt" rüberzubringen, so dass meine Schüler den Kern einer Sache verstehen und in der Lage sind selbstständig auf die Lösung zu kommen, Mit jedem kleinen Lernerfolg steigt die Motivation, noch besser zu werden - irgendwann läuft alles von alleine, spätestens dann, wenn meine Schülerinnen merken, dass sie ihre Stärken aus anderen Lebensbereichen nutzen können, um ihre momentanen Hürden in Mathe zu überwinden (& mich dann auch nicht mehr brauchen) - meiner Erfahrung nach ist das die beste Methode ,).

Als Nachhilfe Lehrer bringe ich vor allem Geduld, Respekt und Empathie für meine Schülerinnen mit, Es bringt nichts sich darüber aufzuregen, wenn Schüler*innen etwas nach dem 1000sten mal nicht verstanden haben. Lieber frage ich mich dann, "Wie kann ich es beim 1001sten mal noch besser erklären?" Früher oder später macht es bei jeder/m "Klick". Der Satz bei dem ich weiss, dass ich meine Mission erfüllt habe, ist,

"Ach sooo..., das war ja gar nicht so schwer!" ,)

Dein Atem wird zum Zauber und es entstehen sehnsuchtsvolle Klänge: leicht, voll innerer Harmonie und Heiterkeit. Spielerisch kannst Du die Tonbildung im Ansatz und die Haltung der Flöte, der Finger und des Körpers, die Griffweisen, eine gute Atem- und Spieltechnik sowie die Grundlagen der Musik in verschiedenen Stilen und Epochen erlernen.


Flötist und erfahrener Querflötenlehrer erteilt geduldig vermittelten und professionellen Einzelunterricht für Anfänger, Fortgeschrittene und Wiedereinsteiger in Berlin Mitte, Tiergarten oder Johannisthal (einschließlich der Möglichkeit zum Ensemblespiel). Beginner erhalten eine fundierte Grundausbildung und Fortgeschrittene die Gelegenheit zur Verfeinerung des Stils, der Geschicklichkeit und ihres musikalischen Ausdrucks. Jedes Alter ist willkommen, Kinder bitte erst ab 9 Jahren. Unterricht nach bewährter Methode.

Gern können Sie eine kostenlose Probestunde vereinbaren

Mit guter Technik und Kompetenz zur Freude am Spiel!

Ich würde mich freuen auf ihre Antwort, bin student und in Argentinien war ich Nachhilfelehrer, und lerne auch Sprachen in der Moment, ich habe sehr praktische Methode mit konversation, video, bücher und sprach für den Alltag.

Cours d’espagnol pour tous les niveaux : débutant, intermédiaire, avancé. Adressé aux étudiants en secondaire, supérieur, universitaire. Profitez pendant les vacances de séances
de rattrapage.

Des cours à la carte : espagnol des affaires, de voyages ou simple envie d’apprendre une nouvelle langue.

Je suis professeur diplômé universitaire ayant plus de dix ans dans l’enseignement. Ma méthode est multifonctionnelle : l’apprentissage de structures de base, la communication, et l’interaction.

Je donne aussi de cours de français pour débutants.

Méthode d\'approche pédagogique visant à cerner les aspirations et éveiller l\'envie d\'apprendre de mes élèves. Méthode interactive et personnalisée à chaque caractère.

Sie suchen gute und preiswerte Nachhilfe?
Ich(Abitur, Deutsch undFranzösisch als Leistungskurs) gebe Nachhilfe in folgenden Fächern
MathernDeutschrnEnglischrnFranzösisch
Meine Methode: Motivation, sehr geduldig, verständliche Erklärungen, individuell erstellte Übungsblätter, Übersichten/Zusammenfassungen zu Themen(vor allemin Mathe), Grammatikübungen, Vokabelabfrage, Hausaufgabenhilfe und vieles mehr

Haben Sie Interesse?

Méthode de travail:
Développement des méthodes d'apprentissage du cours. Méthodologie de travail primordiale notamment en mathématiques pour travailler dans la continuité et souvent déficiente pour de nombreux élèves en difficulté. Rechercher la bonne information au bon endroit est souvent un apprentissage négligé. De ce fait, acquérir l’autonomie d’apprentissage est donc l’objectif premier.
Si le cours est acquis, travail des exercices de bases avec une difficulté croissante pour se préparer aux examens et/ou au baccalauréat.
Possibilité de travailler en binôme de deux élèves de même niveau (demi-tarif)
Possibilité de travailler sur l’orientation future de l’élève dans le domaine de l’enseignement supérieur.

Nos motivations:
Ayant sondé de nombreux instituteurs, directeurs d'école, élèves et parents d'élèves, les résultats montrent que les dispositions de soutien scolaire existantes présentent souvent des lacunes: manque de méthode, de suivi, de pédagogie...

Or l'expérience montre que les élèves qui réussissent le mieux sont ceux qui ont su développer une rigueur, une méthode de travail, qui font preuve d'organisation, de motivation.

3. Nos services:

Pour répondre à ce constat, T fournit l'aide et l'expérience d'étudiants issus des plus prestigieuses formations. Nos enseignants sont sélectionnés sur des critères stricts de compétences techniques et pédagogiques, afin de transmettre le secret de leur réussite à votre enfant. La méthode T est une méthode pédagogique personnalisée à chaque élève.
Nos conseillers pédagogiques sont en permanence à votre écoute pour vous proposer des solutions personnalisées aux besoins de votre enfant.
T mise sur:
la qualité de l'enseignement
la méthodologie à travers le "feed-back" et la méthode des sous-couches.
le suivi

afin de donner confiance à votre enfant pour qu'il devienne autonome et efficace.

Mein Unterrichtskonzept ist unorthodox, setzt auf Engelsgeduld, viel Humor und spielerische Lernsituationen, im Umgang mit Jugendlichen ebenso wie mit erwachsenen Schülerinnen, wie stark dieses Konzept eingebracht wird, bestimmt Ihr dennoch selbst, abhängig von Lerntypus und eigenen Vorstellungen.

Ich selbst befürworte eine Methode, die weg vom Frontalunterricht hin zur individuellen Interessensförderung und -vertiefung führt! So lernen Schülerinnen auch fachübergreifend - im Idealfall ohne es zu merken! , -)

Die Lernmaterialien werden entsprechend an den Vorlieben entlang entwickelt, einer ganzheitlichen Auffassung vom Lernen gemäß bestimmen die Schülerinnen während der Sitzungen die Wechsel zwischen Konzentration und Entspannung, darüber hinaus werden Techniken vermittelt, die das Lernen erleichtern.

Mein Hauptaugenmerk gilt aktuell Geflüchteten und Menschen mit Migrationshintergrund, für sie speziell bin ich über den Sprachunterricht hinaus auch als Coach verfügbar. Jenen, deren Lust am Lernen durch ihre herkömmliche Lernsituation vergangen ist, die neu herangeführt werden möchten, jugendlichen Schülerinnen mit Lernblockaden, Lernschwächen, Hyperaktivität und ähnlichen Hürden, Schüler*innen, die unter der Pandemie zu leiden hatten/haben sowie erwachsenen Spätberufenen, die vielleicht noch etwas verzagt einen Anfang wagen wollen, stehe ich sehr gerne zur Seite!, -)

Ihr findet das interessant, seid aber nicht in Berlin, sondern in München?
Räumliche Distanzen werden leicht überbrückbar mit Zoom!
Auch dabei ist es möglich, die Fremdsprache und auf Euch zugeschnittene Lernstrategien, Konzentrationsaufbau und Zeitmanagement zu vermitteln.

Darüber hinaus beinhaltet mein Angebot u.a. Auslandsaufenthalt vorbereitende & begleitende Intensivkurse in Englisch/Business-English, im Einzel - oder Gruppenunterricht
sowie
Outdoor-Aktivitäten mit Jugendlichen und Erwachsenen, um Erlerntes anzuwenden,
in diesem Zusammenhang auch Organisation und Durchführung von günstigen Kleinstgruppenreisen (4 - 6) nach Dublin, Cardiff & London (jeweils Wochenende oder Ferienzeit)

Außerdem,
Kunstworkshops/ künstlerisches Gestalten

Noch Fragen?
Meldet Euch! , -)

J’aime beaucoup faire passer mon savoir et me rendre compte que mes explications entraînent une progression. La meilleure récompense que l’on puisse obtenir est de voir son élève réussir.
Je suis très patiente et j’essaye de rendre la compréhension plus facile grâce à l’intuition.
Ma méthode est simple : je parcours les cours pour expliquer premièrement tout ce que l`élève n`a pas bien compris. Ensuite, j`explique dans les moindres détails un exercice type. Puis, je vérifie bien évidemment si l`élève a compris en contrôlant ce qu`il arrive à faire TOUT SEUL. Ainsi, je peux approfondir ce qu`il ne maîtrise pas encore.
Je me sens capable d’expliquer les Mathématiques, Physique et Chemie dans les cycles inférieur et supérieur de l’enseignement général.
J’ai également le niveau pour expliquer ces trois matières dans les premières années d’écoles supérieures et d’ université étant donné que mes études sont les plus poussées en Mathématiques et en Sciences.

Über mich:

Ich heiße G. und lebe in Hamm. Ich habe drei Jahre praktische Erfahrung in der Betreuung und Förderung von Kindern und Jugendlichen. Mein größter Vorteil: Ich spreche fünf Sprachen – Arabisch (Muttersprache), Deutsch, Englisch, Französisch und Spanisch. Dadurch kann ich mich mit Kindern aus verschiedenen Kulturen perfekt verständigen und ihnen Sprachen auf eine völlig natürliche Weise beibringen.

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Meine Methode:

Ich analysiere die Persönlichkeit jedes Kindes individuell, um seine Stärken und Schwächen genau zu erkennen. Auf dieser Basis entwickle ich eine maßgeschneiderte Förderstrategie, die nicht nur die schulischen Leistungen verbessert, sondern auch das Verhalten und die Einstellung zum Lernen nachhaltig verändert. Ich forme aus einem zögernden Schüler einen selbstbewussten und erfolgreichen Lerner – durch gezielte Motivation, Selbstvertrauensaufbau und die Beseitigung von Lernblockaden.

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Meine Kompetenzen:

- 3 Jahre Erfahrung im Umgang mit Kindern und Jugendlichen
- Pädagogische Arbeit & Verhaltensmodifikation
- Individuelle Förderung (Stärken-Schwächen-Analyse)
- Konzentrationstraining & Lernmotivation
- Sprachkompetenz (5 Sprachen):
- Arabisch – Muttersprache
- Deutsch – fließend (B1/B2)
- Englisch – fließend
- Französisch – fließend
- Spanisch – fließend
- Fachliche Kompetenz in Rechnen/Mathematik (bis Klasse 10)

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Was ich biete:

- Einzelunterricht in: Arabisch, Englisch, Französisch, Spanisch oder Deutsch als Fremdsprache
- Nachhilfe in Mathematik/Rechnen (bis Klasse 10)
- Hausaufgabenbetreuung & Prüfungsvorbereitung
- Sprachförderung für mehrsprachige Kinder
- Verhaltenscoaching für Kinder mit Konzentrationsschwierigkeiten
- Flexible Zeiten nach Absprache
- Online-Unterricht oder Vor-Ort-Unterricht in Hamm

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Mein Versprechen:

Mein Ziel ist es, Ihr Kind innerhalb kürzester Zeit zu spürbaren Erfolgen zu führen. Dank meiner Mehrsprachigkeit kann ich Ihr Kind in seiner Muttersprache abholen und ihm gleichzeitig eine neue Sprache spielerisch beibringen – ohne Druck, mit Spaß und Erfolg!

4 Wochen Franz.,4.degree/moyen avance, Institut Tourraine, Tours - 2 Terms Conversation Classes, Uni Leeds - 3 Wochen Intensiv-Kurs Latein, Uni Saarbrücken - Kl. Latinum, Altes Kurfürstliches Gymnasium Bensheim - 6 Monate Institut Dr. Förster, Reutlingen, Engl.für Angestellte/Computerfirma - 6 Monate SIT Tübingen,Deutsch für Franzosen,AVSG-Methode, DFJW, 2 mal 2 Monate Sprachkurse DaF in Lenzkirch/Schwarzwald - 4 Monate Japanisch,YMCA,Kurosaki - 3 Wochen Assistant Teacher,Beal Grammar for Boys/High County for Girls,London - GFBA/Bonn,Künzelsau,DaF,1 Jahr Deutschunterricht für Indochinaflüchtlinge (Cap Anamur)- VBW Ellwangen,DaF, 8 Monate Deutschunterricht für Eritreer (Äthiopier) - 1999,Abacus,Solingen,Nachhilfelehrer - von 1983 bis 5/2010 Priv.-Lehrer für D,E,F,M,L in Erkrath - ab 6/2010 Privat-Lehrer und Autor für D,E,F in * MG-Wickrath...

School’help propose un soutien scolaire. Une méthode personnalisée pour les élèves en difficulté scolaire, un suivi pédagogique très minutieux, des cours et exercices bien adaptés, des cours de soutien scolaire en maths, français, anglais tous niveaux avec révisions scolaires, préparation du Brevet des Collèges et du baccalauréat.

Kompetente, flexible Lehrkraft erteilt Unterricht in Hannover seit 2002
Mit einfache Methode und Hausbesuch!..
bietet Nachhilfe in folgenden F

Je suis une personne dont l'envie est d'enseigner afin de transmettre des informations avec méthode et rigueur.
Mon objectif principal est de montrer aux élèves en difficulté, qu'avant d'essayer d'assimiler une matière, il est important d'en trouver le sens. C'est la raison pour laquelle je base mon enseignement sur la construction de structures et de repères, afin de rendre ces trois apprentissages logiques et passionnants.


chercher et de trouver le sens de celle-ci afin de rendre cette dernière plus digeste et plus assimilable.