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- Suche außerhalb der Benutzerprofile. Hier nur Suchwörter eingeben, die keine Fächer sind. z.B. "geduldig" oder "Prüfungsvorbereitung", etc.
Es wird allerdings zusätzlich in den Benutzerprofiltexten gesucht. Nicht aber in den Fächern.
History, History of Art, Law, English Literature, Politics, Modern Studies, Creative Writing
Qualifikation:
1st Class Honours History and History of Art and Degree in Scots Law (LLB)
Niveau:
School, Undergraduate and General Interested Parties
Details:
A very friendly, relaxed and patient tutor who has been offering part time tuition for many years now. I specialise in History, History of Art and Scots Law tuition, but am also happy to tutor in English Literature, Creative Writing and Politics/Modern Studies. I am willing to travel anywhere within reason in the Edinburgh/Central Belt area and offer highly competitive rates.
GCSE – French (A*), Chemistry (A), Physics (A*), Maths (A), English (A), English Literature (A*), Spanish (A*), Geography (A*), History (A*), Latin (A*)
A-Level – Economics (A), History (A), French (A), Physics AS (B)
Niveau:
A level, A level, A level, GCSE
Details:
I am a very patient tutor and will put in the hours to help the tutee achieve their full potential. Often students only need a slight push in the right direction in order to fully understand the subject.
MA (Hons) History & Politics (First Class) - Glasgow University; MSc Law, Anthropology and Society (Merit) - London School of Economics
Niveau:
Undergraduate and Masters levels
Details:
As yet I have no paid teaching experience, but I have always tutored friends and family, including my sister for her history dissertation. I have been paid a couple of times for proof-reading, and have proofread documents for lawyers. I have a very high level of accuracy of expression, a good deal of patience, and a knack for explaining complex ideas
rnI still find my school history teacher very inspiring, both for how I express myself and for how I teach others. He was very clear about how to write good essays: clarity, coherence, and content (in order of importance, but all fundamental). When I review somebody's work, I concentrate first on making sure that their ideas are clear and obvious to the reader. I then ensure that the ideas are set out logically. Only then can the content of the essay shine through
rnHowever, content does not come from nowhere. In explaining any subject, I start big and work down to the smallest details. For example, history is home to a series of grand debates, such as free will vs. fate. From their I could narrow the focus to revolution - do people revolt because they want to or because they are forced to? From their, a student could approach a classic exam question like "The 1917 Russian Revolution was the will of the people. Discuss." with a mature attitude to joining the great conversation of history.
History, History of Art, Law, English Literature, Politics, Modern Studies, Creative Writing
Qualifikation:
1st Class Honours History and History of Art and Degree in Scots Law (LLB)
Niveau:
School, Undergraduate and General Interested Parties
Details:
A very friendly, relaxed and patient tutor who has been offering part time tuition for many years now. I specialise in History, History of Art and Scots Law tuition, but am also happy to tutor in English Literature, Creative Writing and Politics/Modern Studies. I am willing to travel anywhere within reason in the Edinburgh/Central Belt area and offer highly competitive rates.
GCSE – French (A*), Chemistry (A), Physics (A*), Maths (A), English (A), English Literature (A*), Spanish (A*), Geography (A*), History (A*), Latin (A*)
A-Level – Economics (A), History (A), French (A), Physics AS (B)
Niveau:
A level, A level, A level, GCSE
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I am a very patient tutor and will put in the hours to help the tutee achieve their full potential. Often students only need a slight push in the right direction in order to fully understand the subject.
MA (Hons) History & Politics (First Class) - Glasgow University; MSc Law, Anthropology and Society (Merit) - London School of Economics
Niveau:
Undergraduate and Masters levels
Details:
As yet I have no paid teaching experience, but I have always tutored friends and family, including my sister for her history dissertation. I have been paid a couple of times for proof-reading, and have proofread documents for lawyers. I have a very high level of accuracy of expression, a good deal of patience, and a knack for explaining complex ideas
rnI still find my school history teacher very inspiring, both for how I express myself and for how I teach others. He was very clear about how to write good essays: clarity, coherence, and content (in order of importance, but all fundamental). When I review somebody's work, I concentrate first on making sure that their ideas are clear and obvious to the reader. I then ensure that the ideas are set out logically. Only then can the content of the essay shine through
rnHowever, content does not come from nowhere. In explaining any subject, I start big and work down to the smallest details. For example, history is home to a series of grand debates, such as free will vs. fate. From their I could narrow the focus to revolution - do people revolt because they want to or because they are forced to? From their, a student could approach a classic exam question like "The 1917 Russian Revolution was the will of the people. Discuss." with a mature attitude to joining the great conversation of history.
Wenn im Profil nicht anders genannt, können Sie den Ort, die Häufigkeit und die
Vergütung im Vorgespräch unverbindlich und einvernehmlich absprechen.
Diese Regelung ermöglicht faire Vereinbarungen, die für
beide Seiten positiv sind.
*unverbindliche Erfahrungswerte
Viel Erfolg!
Nachhilfe seit 2001!
Nachhilfe Online
Nachhilfe gesucht?
Zweck der Stichwortsuche:
- Suche außerhalb der Benutzerprofile. Hier nur Suchwörter eingeben, die keine Fächer sind. z.B. "geduldig" oder "Prüfungsvorbereitung", etc.
Es wird allerdings zusätzlich in den Benutzerprofiltexten gesucht. Nicht aber in den Fächern.
Übrigens: Interessante allgemeine Infos zum Thema Nachhilfe finden Sie bei wiki.de/Nachhilfe.
Nachhilfe geben
Nachhilfe geben ist ein spannender Nebenjob (- wenn er gut genug bezahlt wird). Denn jede Begegnung mit einem/r Schüler/in ist anders, auch die Familien sind verschieden. Manchmal ergeben sich längerfristige gute Beziehungen bis hin zu Freundschaften. Denn Nachhilfe geben ist häufig, was ein Gruppenunterricht nur selten sein kann: individuell und persönlich. Beim Begleiten und Unterrichten von Schülern in höheren Klassen oder bei der Nachhilfe für Studenten müssen Nachhilfelehrer/innnen sich gelegentlich etwas intensiver in den Stoff einarbeiten. Wenn das zeitlich möglich ist oder evtl. vom Schüler finanziell ausgeglichen wird, dann machen das die Nachhilfelehrer in der Regel gerne, und manchmal machen sie sich den Aufwand auch ohne dafür bezahlt zu werden - einfach aus eigenem Interesse und Neugier. Da sind die Nachhilfelehrer und Nachhilfelehrerinnen nach meiner Erfahrung sehr verschieden. Wer zum ersten Mal daran denkt, Nachhilfe zu geben ist bei uns richtig. Jetzt einfach kostenlos als Nachhilfelehrer/in anmelden - und wenn Fragen aufkommen: wir helfen gerne und können mit Erfahrung, Rat und Tat zur Seite stehen, ...denn: wir helfen helfen ;)
Nachhilfe nehmen
Es ist eine clevere Entscheidung Nachhilfe zu suchen. Denn Nachhilfeunterricht ist nicht nur Förderunterricht nach der Schule oder als intensive Prüfungsvorbereitung. Nachhilfe ist eine Chance, und eine Begegnung: mit einer anderen Art, die Dinge zu sehen und erklärt zu bekommen. Wenn die Chemie stimmt und die fachlichen Grundlagen Fundament haben, dann kann professionelle Nachhilfe die Noten verbessern, Prüfungsängste abbauen, eine Nachprüfung vermeiden und dabei vielleicht auch noch Spaß machen. ;) - Also jetzt registrieren und einen Nachhilfelehrer finden! - Wir wünschen von Herzen eine erfolgreiche Nachhilfe!